Anton Pavlovich Chekhov là một tác phẩm kinh điển của văn học thế giới, và ông cũng được chúng tôi biết đến như một bác sĩ bằng cách đào tạo. Anh ta kết hợp khá thành công việc hành nghề y của mình với viết lách, tuy nhiên, anh ta không thể giúp mình vượt qua căn bệnh hiểm nghèo nhất đã hành hạ anh ta từ khi còn trẻ.
Lịch sử sáng tạo
Đó là trên tờ báo Petersburg năm 1887, câu chuyện của chàng trai Chàng trai lần đầu tiên được xuất bản. Nhưng vẫn dưới bút danh Antos Chekhonte của tác giả.
Có một phiên bản mà lý do viết là một trường hợp xảy ra trong cuộc đời của chính Chekhov. Bị cáo buộc, trong một lần đi dạo trong vườn Neskuchny ở Moscow, anh đã gặp hai sinh viên thể dục mô tả người Ấn Độ trong một trò chơi. Chuyển cái không đáng kể này, thoạt nhìn, sự kiện ra giấy, anh ta đã đưa vào câu chuyện nhiều điểm cơ bản có khả năng định hình một bản sắc của một người và giải thích thêm một số hành động của anh ta.
Các ấn phẩm đầu tiên của Chekhov có bản chất hài hước, và do đó, ông đã cộng tác khá lâu với một số ấn phẩm in các tác phẩm thuộc thể loại này. Đầu tiên, anh ký các tác phẩm của mình với bút danh. Số học giả văn học của họ hơn bốn mươi. Nổi tiếng nhất, có lẽ, là bút danh Antos Chekhonte. Nhưng sau khi Anton Pavlovich được mời làm việc trên tờ báo định kỳ Petersburg và Thời gian mới, và các ấn phẩm của ông đã trở nên phổ biến, nhà văn bắt đầu ký chúng với tên thật của mình.
Thể loại, hướng
Những chàng trai trẻ tuổi là một câu chuyện theo thể loại, một tác phẩm văn xuôi. Trên thực tế, nó bắt đầu và kết thúc với cùng một cụm từ nhiệt tình: "Volodya đã đến!" Chỉ có sắc thái của biểu thức này ở đầu và cuối có sự khác biệt đáng kể.
Định hướng trong văn học của nửa sau thế kỷ 19 là chủ nghĩa hiện thực. Và Chekhov là đại diện sáng giá của anh ấy. Tất cả các anh hùng của ông không phải là lý tưởng của bản chất con người. Họ, giống như một lăng kính, vượt qua chính mình những xu hướng và tư duy của xã hội hiện đại, thời gian và ý chí của họ, chịu sự ảnh hưởng của họ. Đây là những người bình thường, bình thường, không xa lạ với tệ nạn, nhưng được dẫn dắt bởi đức hạnh.
Điểm mấu chốt: câu chuyện nói gì?
Ở trung tâm của cốt truyện là sự xuất hiện của hai sinh viên thể dục, Volodya Korolev và ông Chechevitsyn, đến thăm người đầu tiên. Các cậu bé là bạn cùng lớp đã quyết định dành kỳ nghỉ của họ với gia đình của Volodya. Cha mẹ và chị gái của Korolev vô cùng hạnh phúc khi được gặp cậu bé, nhớ cách họ hộ tống cậu đi học tại nhà thi đấu và chờ đợi ngày lễ. Volodya giới thiệu người thân với người bạn Chechevitsyn, người mà họ không ai trong gia đình có thể nhớ chính xác.
Chàng trai cư xử xa cách và lạnh lùng với cư dân trong nhà. Cha mẹ và chị gái của Volodya ngay lập tức nhận thấy điều này và rất buồn vì thực tế là cậu bé không hài lòng về việc về nhà. Anh ta liên tục thì thầm với Chechevitsyn, như thể đang âm mưu điều gì đó.
Chị gái của Volodya, tình cờ nghe được cuộc trò chuyện của anh với một người bạn, tin chắc rằng các anh chàng đã bắt đầu một cuộc trốn thoát. Đọc những cuốn tiểu thuyết phiêu lưu về người Ấn Độ và thế giới của miền Tây hoang dã, họ có ý tưởng thực hiện một chuyến đi đến Mỹ để khai thác vàng và ngà voi. Và thậm chí còn dự trữ một số thực phẩm, dao và súng lục. Tuy nhiên, các cô gái đã không ngăn cản liên doanh này và không kể về những gì họ nghe được cho cha mẹ mình, do đó, sau một số do dự của Volodya và dưới ảnh hưởng ấn tượng của Chechevitsyn, cuộc trốn thoát đã diễn ra.
Ngày tiếp tục tìm kiếm của họ. Và khi mẹ của Volodya sắp bị suy nhược thần kinh, những kẻ âm mưu đã được tìm thấy và mang về nhà. Volodya thậm chí còn phát ốm vì cảm giác hối hận và mặc cảm trước mặt gia đình. Và Chechevitsyn, ngược lại, không cảm thấy hối hận. Mẹ anh được gọi bằng telegram, và kẻ chủ mưu bỏ đi. Trong phần chia tay, anh chỉ để lại một ghi chú trong cuốn sổ tay của một trong những chị em nhà Volodya, đó là: Mont Montomo Hawkclaw. Chi tiết hơn, các sự kiện chính của câu chuyện chúng tôi mô tả trong Tóm tắt Nhật ký độc giả.
Các nhân vật chính và đặc điểm của họ
Chekhov theo nhiều cách tương phản các chàng trai với nhau. Bắt đầu với một mô tả về sự xuất hiện của họ và kết thúc với mâu thuẫn nội bộ của một và sự vắng mặt của họ trong người khác.
Volodya đặc trưng bên ngoài ngắn gọn, trong khi ông Chechevitsyn có một mô tả chi tiết hơn về cấu trúc của tóc. Ngay cả họ của Korolev, nói chung là đặc trưng của công việc Chekhov, cũng trái với hành động của anh ta. Người lãnh đạo trong giao tiếp của các chàng trai là Chechevitsyn, mặc dù anh ta ủ rũ và dè dặt. Và Volodya, một khi là một người bạn vui vẻ và một người nhí nhảnh, gia đình sẽ không nhận ra, vì vậy anh ta đã thay đổi và trở nên giống như một người bạn, không thể chịu đựng được và tức giận. Chechevitsyn đã khuất phục Volodya vì ảnh hưởng của anh ta và truyền cảm hứng cho anh ta với ý tưởng cần phải trốn sang Mỹ, nơi họ sẽ đi qua hàng ngàn km, chiến đấu với kẻ thù và thú dữ trên đường đi, nhưng họ sẽ được thưởng những chiến lợi phẩm từ khu bảo tồn Ấn Độ. Bị ảnh hưởng bởi niềm tin của một người bạn và nhiệt tình đọc sách, Volodya đồng ý với một canh bạc. Nhưng sau đó, dưới sự che chở của một ngôi nhà ấm cúng với những người trong gia đình, cậu bé bắt đầu nghi ngờ về việc này. Anh do dự và báo cáo điều này với Chechevitsyn. Nỗi sợ làm mẹ thất vọng và khiến bà lo lắng ngăn Volodya, khiến bà không chịu trốn thoát. Nhưng đồng thời, khía cạnh đạo đức của vấn đề vẫn còn tồn tại trong anh ta, bởi vì anh ta đã nói một lời trung thực với bạn mình để hỗ trợ công việc, và anh ta phải giữ lời đó.
Nhưng Chechevitsyn tránh xa những dằn vặt về tinh thần và chỉ mang theo một ý tưởng - chạy trốn càng sớm càng tốt. Không giống như Volodya, anh không biết sự ấm áp của sự nhiệt tình và sự chăm sóc của cha mẹ, không có gì giữ anh lại. Giá trị gia đình không phải là cơ bản đối với anh ta. Ông là một người đàn ông quyết đoán và nghiêm khắc. Volodya không như vậy. Cậu bé này đáng kính, gắn bó với gia đình bằng cả trái tim, mặc dù ở giai đoạn lớn lên cố gắng chứng minh điều ngược lại. Tuy nhiên, anh có một giấc mơ - nước Mỹ. Và vì lợi ích của nó, anh ta sẵn sàng hành động: bỏ bê thứ quý giá nhất mà anh ta có, sự tin tưởng và gần gũi của gia đình. Nhưng quyết định này được đưa ra cho anh ta với khó khăn, Volodya đưa nó không độc lập, mà dưới sự tấn công của Chechevitsyn. Một người bạn không có một vấp ngã trong hình thức của một gia đình, và nghi ngờ về tính đúng đắn và thận trọng của quyết định của anh ta không được gặm nhấm. Đặc tính của các chàng trai thuyết phục chúng ta rằng sự giáo dục và dòng dõi của họ đối nghịch trực tiếp.
Các chàng trai hoàn toàn khác nhau trải nghiệm thất bại của họ. Volodya vô cùng chán nản vì thực tế là anh ta đã mang đến rất nhiều nỗi đau cho gia đình. Nhưng Chechevitsyn, không phải chịu gánh nặng về tinh thần trách nhiệm, trái lại tự hào về hành động này, không tính đến quy mô của những đau khổ đã mang đến cho mọi người. Rốt cuộc, anh ta bắt chúng về với mẹ mình, người đã sớm đến và đưa cậu bé về nhà.
Chủ đề và vấn đề
Chủ đề chính của tác phẩm của A.P. Chekhov là thời thơ ấu, được thể hiện trong mong muốn của các nhân vật chính để thực hiện một chuyến đi đến một đất nước xa xôi. Họ hoàn toàn không phù hợp với tuổi trưởng thành, không nhận ra hậu quả từ quyết định của mình, tiếp tục sống trong một thế giới của những giấc mơ, ảo tưởng và tưởng tượng.
Trong câu chuyện, tác giả đề cập đến các vấn đề về mối quan hệ giữa cha và con, cả thế giới của trẻ em và người lớn, sự khác biệt trong thế giới quan của những người thuộc một thế hệ. Chekhov đang xem xét vấn đề ưu tiên trong suy nghĩ của các chàng trai, điều mà người ta có thể dễ dàng từ bỏ và bỏ bê, còn người kia thì không.
Vấn đề giáo dục trượt theo hàng với bản sao của cha Volodya. Anh ta cực kỳ thông minh, rất tôn trọng con trai của chính mình. Anh ấy đã có thể nằm trong cậu bé Tâm trí những định đề đúng cần phải tuân theo trong cuộc sống, tiểu học - cái gì tốt và cái gì xấu. Và trên ví dụ về Chechevitsyna, chúng tôi quan sát bức tranh ngược lại. Rõ ràng, cậu bé bị tước đi tình yêu của cha mẹ và sự dạy dỗ đúng đắn, đó là lý do tại sao cậu ta lớn lên với một yêu sách vô trách nhiệm đối với sự độc lập và độc lập.
ý chính
Ý nghĩa của câu chuyện Chàng trai Hồi giáo là cần duy trì mối quan hệ đúng đắn giữa người lớn và trẻ em. Trẻ em là một phần mở rộng của cha mẹ, và chúng phải luôn chú ý đến các vấn đề nuôi dạy con cái, chịu trách nhiệm về điều này, để trong tương lai, một ý thức trách nhiệm tương tự được sinh ra và bắt nguồn từ tâm hồn và quan điểm của chính trẻ em. Xét cho cùng, ví dụ của cha mẹ là chính xác nhất và chỉ định trong giai đoạn đầu hình thành tính cách con con.
Do đó, ý tưởng của một tác phẩm là tác giả của Mong muốn nhớ lại tầm quan trọng của việc liên tục nghĩ về hậu quả của các quyết định được đưa ra, và thậm chí còn hơn cả những hành động hoàn hảo. Vì đôi khi hậu quả là không thể đoán trước và không thể đảo ngược, nên bạn nên cố gắng tính toán hành động của mình vài bước về phía trước. Và nếu một kết quả không thuận lợi là không thể tránh khỏi, có lẽ sẽ khôn ngoan hơn khi từ bỏ hoàn toàn quyết định phiêu lưu đã đưa ra trước đó.
Nó dạy cái gì?
Câu chuyện của A. Chekhov, Chàng trai dạy chúng ta phải coi trọng giá trị gia đình thực sự và không từ bỏ chúng, dạy chúng ta không chịu khuất phục trước ảnh hưởng của người khác và luôn có quan điểm riêng và khả năng trả lời chắc chắn nếu không cần thiết. Chekhov cũng kêu gọi các bậc cha mẹ hãy đối xử với con cái của họ một cách cẩn thận nhất có thể, để giúp chúng phát triển tâm lý và khuyến khích chúng chỉ được hướng dẫn bởi tâm trí của chúng.
Tác giả đặt tầm quan trọng của gia đình đối với một người đi đầu. Tất cả hành động của anh ấy, khi còn là một đứa trẻ, được đánh dấu bởi các điều kiện và hoàn cảnh mà anh ấy sinh ra và lớn lên. Chekhov đối chiếu và so sánh các giá trị gia đình truyền thống và những điều ngớ ngẩn của những đứa trẻ ngớ ngẩn cùng một lúc, chứng minh làm thế nào một quyết định vội vàng và ngây thơ có thể ảnh hưởng tiêu cực đến những gì thực sự quan trọng, nhưng đôi khi mọi người có xu hướng quên đi.